Back to assessments
Source assessmentCore

Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators

AI and data ethics in educationMultilateral

Assessment outcome

total 6/6 (actionability 2 + authority 2 + currency 2)

Total6/6
Actionability2/2
Authority2/2
Currency2/2

Authorship & scope

Attribution (G4 evidence)

No evidence recorded for this source.

Issuer authority (evidence)

No evidence recorded for this source.

Issuers, who it governs, legal force and content are on the full record.

Eligibility gates

G1 · Retrievablepass

Passed in screening.

G2 · AI nexuspass

Passed in screening.

G3 · Governance nexuspass

Passed in screening.

G4 · Attributablepass

Passed in screening.

G5 · In forcepass

Passed in screening.

Scored criteria

Actionability

2/2

No rationale recorded.

სკოლებს მოეთხოვებათ, უზრუნველყონ, რომ ნებისმიერი მონაცემი, რომელსაც ამუშავებენ, დაცული იყოს კონფიდენციალურად და უსაფრთხოდ

Authority

2/2

No rationale recorded.

გზამკვლევი მომზადდა ევროკომისიის მიერ, განათლებასა და ტრენინგებში ხელოვნური ინტელექტისა და მონაცემების ექსპერტთა ჯგუფის დახმარებით

Currency

2/2

No rationale recorded.

Classification

Coverage topicAI and data ethics in education
PerspectiveMultilateral
Lifecycle stageN/A cross-cutting
Layerboth
GranularityNot recorded
Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators · CEI AI Governance Database